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MinEducación anunciará cambios estructurales en  el Programa de Alimentación Escolar

Foto/ Secretaría de Educación



Esta semana se darán a conocer las medidas para mejorar los procesos de planeación, contratación y ejecución del Programa de Alimentación Escolar (PAE), con el propósito de garantizar mayor eficiencia y transparencia en el uso de los recursos dirigidos a financiar estos alimentos.

Según la ministra de Educación, Yaneth Giha, lo que se busca es blindar, ante la corrupción y los intereses particulares, los recursos destinados a los niños y niñas del país, por lo que  presentará un documento en el que estarán algunas medidas como asignar todas las fuentes presupuestales, con las que se financia el programa, únicamente a las gobernaciones y los municipios certificados.

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Con la anterior medida se facilitará el monitoreo y control de los recursos, teniendo en cuenta que se tendría un reducción importante en cuanto a las entidades encargadas de manejar los recursos, pasando de 1.000 municipios del territorio nacional a 95 Entidades Territoriales Certificadas.

Otra de las propuestas que surgen desde el Ministerio de Educación tienen que ver con la creación de un organismo que controle y fije  lineamientos sobre la operación del PAE para lograr una estandarización de los precios de los alimentos y evitar el pago elevado de los mismos.

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Igualmente se busca que se replanteen los criterios de focalización para que los estudiantes que pasan más horas en el colegio con la Jornada Única o en internados, están en zonas rurales, son víctimas del conflicto, pertenecen a población étnica y/o a estratos socioeconómicos más bajos, que están registrados en los colegios oficiales, sean quienes reciban en primer lugar este complemento en su alimentación.

A la fecha el PAE permite la distribución de más de 5 millones de raciones diarias de alimentos en los colegios oficiales del país, a pesar de que se presentan problemas como demoras en la contratación o doble contratación.

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El PAE busca promover la permanencia de los estudiantes en las instituciones educativas por lo que hace un llamado directo al Gobierno nacional, organismos de control, autoridades regionales y comunidad educativa, para que este sea una prioridad.