La educación incluyente es el modelo para terminar discriminación y matoneo escolar: Investigadores

La directora del Instituto para la Investigación y el desarrollo pedagógico IDEP, Nancy Martínez, dijo "para acabar con el matoneo y la discriminación sexual al interior de las instituciones educativas , el mensaje fundamental es que una escuela incluyente que respete a los seres humanos en toda la integridad, en todos sus derechos , que no coloque como condiciones la negación del ser humano, la negación de su desarrollo, que intentan abrir un espacio para este tipo de diversidad”.

Para el rector de la Institución educativa Técnico Distrital Julio Flórez de la Localidad de Suba, Jaime Castro dijo “cada organismo que tenga que ver con los niños debe estar en la escuela y para la escuela, e inclusive los medios de comunicación deben hacer un acompañamiento a las instituciones educativas”.

Para el director de la Institución Educativa Laureano Gómez, Víctor Andrés Galindo, dijo “aquí lo que hay que hacer claridad, es que falta que en Colombia en su imaginario lo diferente es rechazado por simple inercia, por simple antonomasia, sin tener en cuenta los derechos fundamentales del otro”.

Los académicos reiteraron que el respeto del otro, que las directivas académicas asuman la inclusión de todos los seres humanos en el modelo pedagógico y poder resolver situaciones graves como la que se presentó con el estudiante Sergio Urrego , quien por supuesto matoneo institucional del Gimnasio Castillo Campestre, los llevó a suicidarse el pasado 4 de agosto