Jornada única busca acercar a los menores con la innovación de la ciencia y tecnología

La ministra de Educación, Gina Parody, aseguró que la jornada única permitirá desarrollar estrategias metodológicas que acerquen a la creatividad, la ciencia, la tecnología y las matemáticas a todos los estudiantes del país.

Ese fue el mensaje que le envió la Ministra a los participantes en el foro 'Educación STEM para el futuro', organizado por el British Council en Medellín.

Allí estuvieron participando regiones como Santander, Boyacá, Bogotá, Antioquia, Guajira, Bolívar, Amazonas y otras zonas del mundo que se reunieron en el primer foro de educación STEM en Colombia para compartir experiencias, expectativas e inquietudes sobre cómo aprovechar este enfoque educativo integrador.

El modelo denominado Educación STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés), comprende dos instancias a desarrollar por parte de las autoridades académicas.

En un primer nivel, la educación STEM se refiere al desarrollo y fortalecimiento de competencias en áreas que llevan a un ciudadano a ser innovador, desde una perspectiva de desarrollo sostenible. En un segundo nivel, se resalta la necesidad que tiene el país de desarrollar ciencia y de formar científicos e ingenieros, sostuvo Aida Salamanca, directora de Programas del British Council.

Este evento se llevó a cabo en el Parque Explora, de la ciudad de Medellín, donde se visibilizaron experiencias, se expresaron diferentes formas y apropiaciones de STEM y se formularon preguntas sobre la pertinencia de su implementación en el sistema educativo actual.