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Los estudiantes y docentes de Medellín que viajarán a Canadá
Los estudiantes y docentes de Medellín que viajarán a Canadá
Foto: Secretaría de Educación de Antioquia

Diez estudiantes y tres docentes de colegios públicos de Medellín permanecerán en Canadá durante un mes, para un intercambio cultural y mejorar su nivel de inglés. 

Los estudiantes y profesores se hospedarán con familias de la provincia de Nueva Escocia, y asistirán a clases regulares en colegios oficiales de ese país norteamericano.

Además, tendrán la posibilidad de participar en actividades extracurriculares y excursiones, una de ellas en las cataratas del Niágara. 

Luis Guillermo Patiño, secretario de Educación de Medellín, explicó que el intercambio se enmarca en el programa Boarding Pass to Canada, una estrategia que incentiva el uso de un idioma extranjero de forma didáctica. 

"Lo que quiere la Alcaldía de Medellín es que cuando estos jóvenes regresen a sus colegios sean referentes, que sepan que vale la pena ser un estudiante excelente. Estas son oportunidades para todos los niños y jóvenes de nuestros barrios", aseguró el funcionario.

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Por su parte, Melany Sofía Villada, una de las estudiantes que viajará a Canadá, manifestó que se trata de un sueño hecho realidad, que le permitirá compartir sus experiencias para inspirar a otros compañeros.

"Este es un sueño hecho realidad. Yo quiero tomar liderazgo en mi colegio y poder compartir con mis compañeros todo el conocimiento que adquiera allá e inspirarlos a seguir esta experiencia", expresó la estudiante.

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Durante el cuatrienio, la Alcaldía de Medellín ha invertido 650 millones de pesos para beneficiar a 48 estudiantes y docentes con intercambios al exterior, que les permite mejorar el idioma inglés. 

Según la Alcaldía de Medellín, Boarding Pass to Canadá va más allá del uso del idioma inglés, "pues es una oportunidad para la vida que impacta a las familias: los estudiantes y docentes regresan con otra visión del mundo, con la personalidad fortalecida y valoran más  los lazos familiares".

Fuente

Sistema Integrado de Información

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