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Aplazan medida para adoptar nuevo modelo de cobro de matrículas en la UPTC

El próximo viernes 29 de septiembre, el Consejo Superior de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia deberá exponer el estudio y las propuestas relacionadas con el nuevo modelo de cobro de las matrículas para los estudiantes que ingresen a la institución en el primer semestre del año 2018.



El próximo viernes 29 de septiembre, el Consejo Superior de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia deberá exponer el estudio y las propuestas relacionadas con el nuevo modelo de cobro de las matrículas para los estudiantes que ingresen a la institución en el primer semestre del año 2018.

De acuerdo con un auto firmado por el magistrado Fabio Iván Afanador en el que se solicita al rector de la UPTC y al Consejo Superior exponer una nueva propuesta para la adopción del modelo de pagos de las matrículas, el cuerpo directivo de la institución educativa concertará en mesas de trabajo en las que tendrán participación los estudiantes, la nueva propuesta para que el Tribunal Administrativo de Boyacá determine la suerte del modelo de pago.



El rector de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Alfonso López, informó a RCN Radio que con el nuevo modelo no se pretende promover la privatización de la universidad y que no es cierto que se quiera afectar a los estudiantes de bajos recursos para su ingreso.

“La medida emitida por el Tribunal nos favorece porque permite que podamos presentar los resultados de los estudios hechos por parte de la Universidad Nacional así como la propuesta de un nuevo modelo que beneficie a la comunidad estudiantil”.  Enfatizó López.

Durante la reunión prevista para el viernes, el Consejo Superior solicitará al magistrado Afanador, un tiempo prudencial que permita la construcción de una propuesta colectiva que permita la satisfacción de los estudiantes así como el cumplimiento de la sentencia proferida por el Alto Tribunal.

El rector de la UPTC hizo un llamado a los estudiantes para que retornen a las clases ya que se garantizan las condiciones para que la propuesta este liderada por los estudiantes.