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Profesores de Fecode y ministra de Educación MAría Victoria Angulo
Fecode

El Gobierno del presidente Iván Duque se reunió con los representantes del gremio de los profesores a nivel nacional, Fecode, y en ese encuentro la ministra de Educación, María Victoria Angulo, lideró la conversación que dejó un balance positivo.

En este primer diálogo se lograron radicar diferentes propuestas del gremio ante el Ministerio, que consideran importantes para mejorar la calidad de la educación en el país.

Según fuentes del Ministerio de Educación, se realizó el encuentro para que los representantes de las partes se conozcan e inicien la creación de una agenda de trabajo que integre algunos de los puntos acordados durante el Gobierno del expresidente, Juan Manuel Santos.

Por tanto, Fecode sustentó las 28 peticiones que tienen para dignificar la profesión del docente y además, defender la educación pública.

“Algunos puntos son la financiación del Sistema General de Participaciones y en particular del sector educativo. Y además, la inconveniencia del Proyecto de Ley 057, modificatorio de la Ley 715 de 2001, toda vez que atenta contra la educación pública y se convierte en una lesiva reforma educativa, direccionando los esfuerzos hacia la privatización de la educación y el traslado de responsabilidades financieras a los entes territoriales certificados”, indicaron en el documento.

Así mismo, le expresaron a la Ministra de Educación que el servicio médico continúa con fallas y por ende se necesita la implementación de un pliego de condiciones firmado sobre este tema.

Y así como se lo exigían a María Victoria Angulo cuando era Secretaria de Educación, Fecode le recordó a la funcionaria del Gobierno que es importante generar garantías para la permanencia de los maestros provisionales una vez sean reemplazados por maestros en propiedad dentro de la región, para proteger su estabilidad laboral.

Se espera que en dos semanas las partes se reúnan de nuevo para conocer la propuesta de agenda que tiene Fecode para continuar la mesa de diálogo.

Fuente

Sistema Integrado de Información

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