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ICBF hace recomendaciones en vacaciones
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Cortesía ICBF

El tiempo libre es una necesidad vital para las niñas y niños. En vacaciones, el objetivo no puede ser diferente a buscar desconectarlos de los deberes con su jardín o colegio, no solo para recargar sus energías sino también para potenciar sus habilidades.

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Para el aprovechamiento del tiempo libre también es importante la moderación y el equilibrio entre las actividades que aportan a algún aprendizaje y las que generan diversión. Desde ahí se contribuye al desarrollo de sus pasiones y sus talentos.

Por eso, la Secretaría de Educación del Distrito comparte 6 consejos para familias y cuidadores que pueden ayudar a optimizar el uso del tiempo libre con sus hijas e hijos. Conózcalos.

Un tiempo para compartir juegos y creaciones

Veamos desde la mirada de las niñas y los niños aprender la capacidad de valorar los momentos simples, y, sobre todo, cuando deseamos estar juntos: la observación, la escucha y la toma de ideas. Usemos la creatividad tanto propia como la de nuestras niñas y niños para inventar nuevos juegos, reír y llenarnos de este tiempo juntos en casa. ¿Cuál es tu juego favorito? ¿Ya lo compartiste con tu familia? Y ¿Si le hacen alguna variación? Inventar y transformar los juegos es muy divertido.

Las pantallas como herramientas que inspiran y conectan

Establecer horarios fijos y observar la pertinencia de los programas que ven las niñas y los niños puede ser una gran oportunidad. Hacer preguntas sobre los programas una vez finalizan, investigar la parte favorita, dar tiempos de respuesta, etc. Las niñas y niños procesan la información de formas tan variadas que podríamos darnos la oportunidad de conocer, así como como también dar lugar a las conversaciones que desarrollan el lenguaje, dan ideas para empezar un juego, quizá pintar, garabatear, bocetear, interactuar, dibujar, escribir u otros sobre una aventura y/o historia que juntos podrían evocar.

En las siguientes páginas puede consultar recursos que inspiran y conectan: www.maguare.gov.co, www.maguared.gov.co, www.misenal.tv, www.audiotecadigital.icbf.gov.co

El ‘emocionario’

Con más días libres, podemos aprovechar para hablar con ellas y ellos sobre las distintas emociones que experimentan. Su identificación, gestión, sus nombres y cómo podemos habitarlas de la mejor manera. Es importante recordar que la familia es el primer lugar de relacionamiento y es precisamente en esta función, en donde se sienten esas primeras emociones: frustración, alegría, tristeza, rabia, miedo... Enseñar a caminar desde casa es vital para este momento y para los venideros. La importancia del reconocimiento de la comunicación y de las conexiones que entre las niñas y los niños se dan con cada uno de los miembros de la familia para poder expresar estos sentimientos y el encuentro es una posibilidad de construir y fortalecer los vínculos en casa.

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Amar es cuidar

Que este tiempo nos permita acercarnos a la idea de cuidar. Continuamente las familias se entregan desde la mirada, los afectos, la palabra y la escucha atenta para que ellas y ellos se sientan queridos y contenidos. Si las niñas y los niños son acogidos en ambientes afectivos en donde se privilegia la mirada singular, la manifestación de emociones, la escucha y la conversación tendrán herramientas para cuidarse a sí mismos y cuidar a los otros, y qué mejor que nuestras casas para poder hacerlo en estos tiempos que parecen tan extraños.

Guarida de historias

Las historias aparecen todo el tiempo, están a nuestro al rededor, en la cotidianidad, por esto es importante aguardar por ellas, aprovechar los espacios en familia para contar historias, escuchar música y leer libros. Encontrarse alrededor de diversas narrativas que presenten nuevos universos, posibilidades de juego, exploración e imaginación. Para ello es importante hacer de estos momentos rituales, preparar el espacio con unos cojines, telas o tapetes, sentarnos junto a las niñas y los niños y disfrutar de relatos, historias y libros.

Puede recurrir a materiales que tenga en casa para narrar, como linternas. ¿Qué tal si creamos historias con nuestras sombras? o ¿Qué tal si construimos historias con los objetos de casa? En familia podríamos crear un libro, hay infinitas formas de narrar y crear historias. Para acceder a estos recursos puede aprovechar las plataformas digitales donde encuentra libros gratuitos como: www.makemake.com.co, www.maguare.gov.co

Todo un mundo por explorar

¿Qué tal si salimos a ver el cielo y sentir la lluvia? El mundo nos ofrece muchos elementos y estímulos por explorar, el clima, el tiempo, la naturaleza y el deseo por conocer e investigar está latente desde que nacemos, por esto demos lugar a las preguntas, a la exploración y la investigación. ¿Qué tal si nos convertimos en expertos investigadores o exploradores?

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Para esto puede armar un kit personal, con visores (lupas), bitácora, lápices, grabadora, cámara, bolsas para guardar evidencias, entre otros elementos, y aprovechar la calle, el parque, el jardín o el patio para investigar los misterios, los insectos o las plantas, preguntarnos y registrar nuestros hallazgos.

Fuente

Sistema Integrado Digital

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